Die Teilprojekte von KoKon
DigCompEduObserve & DigCompEduCollaborate
TP 1
DigCompEduObserve
TP 1 beschäftigt sich mit den Beobachtungs- und Feedbackkompetenzen der Lehrkräfte. Im Teilprojekt wird ein Instrument entwickelt, mit dem Noticing und Reflection aufseiten der Lehrpersonen gefördert werden können.
TP 2
DigCompEduCollaborate
In TP 2 soll die digital gestützte Kooperation von Lehrkräften weiterentwickelt werden. Dies erfolgt anhand reichhaltiger Unterrichtsrepräsentationen zu denen sich Lehrkräfte aufbauend auf TP 1 Rückmeldung geben.
Personal- und Unterrichtsentwicklung in Allgemeinbildenden Schulen
TP 3
Mathematik
TP 3 setzt sich zum Ziel, die professionelle Wahrnehmung von Lehrkräften hinsichtlich mathematikspezifischer Unterrichtsqualität zu schulen. Dafür werden fachspezifische Praxisrepräsentationen und Materialien zur Lehrkräftefortbildung entwickelt.
TP 4
Biologie
„Was macht guten Biologieunterricht aus, der digitale Medien nutzt?“ ist die Kernfrage, die TP4 behandelt. Mittels Unterrichtsvideos und deren Reflexion sollen das fachdidaktische Wissen und das kollegiale Feedback zwischen Lehrkräften gefördert werden, sowie Impulse für Unterrichtsplanung entstehen.
TP 5
Englisch
TP 5 stellt das dritte fachdidaktisches Teilprojekt mit dem Fach Englisch dar. Hier sind digitale Tutorials Ausgangspunkt für die Entwicklung einer systematischen „reflection of practice“ mit dem Ziel Unterrichtsentwicklung durch die Nutzung digitaler Werkzeuge im Fachunterricht anzuregen.
Unterrichts- und Personalentwicklung in der beruflichen Fachrichtung
TP 6
Ernährung und Hauswirtschaft
TP 6 strebt an, reichhaltige Repräsentationen für digitalgestützten Unterricht im Berufsfeld Ernährungs- und Hauswirtschaftswissenschaften zu konzipieren. Ein handlungsorientiertes Verständnis der Lehrkräfte für die Konzeption von fachspezifischem Unterricht in der digitalen Welt soll gezielt gefördert werden.
TP 7
Gesundheit und Pflege
Die Kompetenzentwicklung nach DigCompEdu im Fach Gesundheit und Pflege steht im TP7 im Vordergrund. Ein besonderer Analysefokus liegt hier auf der Förderung des adaptiven Lernens durch Seamless Learning.
Entwicklung von Kooperations- und Organisationsstrukturen
TP 8
Allgemeinbildende Schulen
Ziel von TP 8 ist es, Allgemeinbildende Schulen in der Etablierung von Kooperationsstrukturen zu unterstützen und Gelingensbedingungen für die digitale Schulentwicklung zu ermitteln. Im Teilprojekt werden dazu Schulporträts erstellt und der aktuelle Ausbaustand der Digitalisierung durch Fortbildung und Beratung weiterentwickelt.
TP 9
Berufsbildende Schulen
TP 9 schließt direkt an TP 8 an und legt den Fokus dabei auf die Schulentwicklung von Berufsbildenden Schulen. Das Ziel der erstellten Schulportraits sowie der Fortbildung und Beratung ist an dieser Stelle, die berufsfeldübergreifenden Kooperations- und Organisationsstrukturen zu entwickeln.
TP 10
Technologieentwicklung auf UnterrichtOnline.org
Das TP10 erweitert das Portal für Unterrichtsaufzeichnungen UnterrichtOnline.org um Funktionalitäten zur Durchführung von Lehrkräftefortbildungen. Es sollen vor allem die Teilprojekte 1 & 2, sprich die Tools DigCompEduObserve sowie DigCompEduCollaborate, digital repräsentieren.
TP 11
Zentralprojekt Koordination und Evaluation
Das Zentralprojekt TP 11 ist mit der Koordination des Verbunds und der Evaluation der Projektfortschritte in den Teilprojekten sowie im Gesamtprojekt betraut. Außerdem wird die übergeordnete Forschungsstrategie im Zentralprojekt konzipiert, gesammelt und gesteuert.